Розвиток емпатії у студентів (студентів-психологів) засобами арт-терапіїОлена Дудар
Dudar, O.
(2024).
Development of empathy in students (psychology students) using art therapy.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
9-24.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.9
|
Навчально-методичні підходи до викладання дисциплін культурологічного циклу в НУБіП УкраїниІрина Майданюк, Ірина Сидоренко, Ярина Пузиренко
Maidaniuk, I., Sydorenko, I., & Puzyrenko, Ya.
(2024).
Educational and methodological approaches to teaching disciplines of the cultural cycle in National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
25-35.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.25
|
Формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів засобами використання штучного інтелектуТетяна Щербан, Петро Хома
Shcherban, T., & Khoma, P.
(2024).
Formation of digital competence of future primary school teachers by using artificial intelligence.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
36-55.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.36
|
Український та міжнародний досвід профілактики та протидії булінгу у студентському середовищіКаріна Власенко
Vlasenko, K.
(2024).
Ukrainian and international practices in preventing and combating bullying in student communities.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
56-65.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.56
|
Зміни національної ідентичності українців під час війниВіра Додонова
Dodonova, V.
(2024).
Changes in the national identity of Ukrainians during the war.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
66-77.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.66
|
Ефективне спілкування: ознаки, чинники, процесуальні характеристикиЛюдмила Омельченко
Omelchenko, L.
(2024).
Effective communication: Signs, factors, procedural characteristics.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
78-89.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.78
|
Зміст і структура поняття «культура користування сучасним кіберпростором»Руслан Сопівник, Лідія Чередник, Роман Лещенко
Sopivnyk, R., Cherednyk, L., & Leshchenko, R.
(2024).
Content and structure of the concept “culture of modern cyberspace usage”.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
90-100.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.90
|
Ідея переоцінки цінностей Ф. Ніцше та можливість її застосування для переосмислення постмодерністських конструктівАндрій Будз, Ігор Гоян
Budz, A., & Hoian, I.
(2024).
Nietzsche’s concept of revaluation of values and its potential application for rethinking postmodern constructs.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
101-113.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.101
|