Sopivnyk, R., Cherednyk, L., & Leshchenko, R.
(2024).
Content and structure of the concept “culture of modern cyberspace usage”.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(3),
90-100.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/3.2024.90
Актуальність теми обумовлена стрімким розвитком цифрових технологій, які стають невід'ємною частиною повсякденного життя сучасної людини. Зростання обсягів інформації, доступної в кіберпросторі, та складність її ефективного використання вимагають нових підходів до формування культури взаємодії з цифровими ресурсами. Формування культури користування кіберпростором є ключовим чинником для забезпечення безпеки, етичності та продуктивності в цифровому середовищі. Метою статті було визначено актуалізацію та аналіз проблеми культури взаємодії особистості в сучасному кіберпросторі, яка стоїть у центрі перетину багатьох наук – педагогіки, психології, філософії, культурології та ін., а також розкриття змісту та структури ключового поняття дослідження – «кіберкультура» – через призму дотичних до нього понять (загальна культура особистості, цифрова культура, інформаційна культура, медіакультура). У статті акцентовано увагу на тому факті, що в основі кіберкультури як певного зведення правил спілкування та існування інформаційного суспільства у віртуальному просторі лежить комунікативна практика, що регулюється певними вимогами і рамками з огляду на те, що комунікація у віртуальному просторі не має кордонів і меж. Розвиток суспільства характеризується масовим, стрімким і часто безконтрольним залученням особистості у віртуальний соціум, характеристики якого не завжди відповідають навколишнім реаліям, а тому особливого звучання набуває поняття кіберсоціалізації як один із показників кіберкультури. У статті особливу увагу акцентовано на тому факті, що культура користування сучасним кіберпростором не може не впливати на суспільний контент та свідомість конкретної особистості, на її стереотипи і модель поведінки в реальному соціумі, створюючи і репрезентуючи нові вимоги і потреби, привносячи корективи у конструювання особистості та фактори її вияву і впливу на оточуючих. Поряд з цим автори статті погодились з твердженнями сучасних дослідників щодо безмежних можливостей цифрового простору в міжособистісній комунікації, особливо в ситуації обмеження спроможності реалізувати власне «я» в умовах реального соціуму
інформаційна культура; медіакультура; цифрова культура; кіберкультура
[1] Ala-Mutka, K. (2011). Mapping digital competence: Towards a conceptual understanding. Sevilla: Institute for Prospective Technological Studies. doi: 10.13140/RG.2.2.18046.00322.
[2] Antonchenko, M.O. (2004). Information culture as a component of general human culture. Scientific Journal of the Drahomanov National Pedagogical University, 1(8), 161-166.
[3] Ardevol, E. (2005). Cyberculture: Anthropological perspectives of the Internet. In Using anthropological theory to understand media forms and practices workshop. Loughborough: Loughborough University.
[4] Association Agreement between Ukraine, on the one hand, and the European Union, the European Atomic Energy Community and their member states, on the other hand. (2014, September). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/984_011?lang=en#Text.
[5] Bogush, V.M., Bogush, V.V., Brovko, V.D., & Nastradin, V.P. (2020). Fundamentals of cyberspace, cyber security and cyber protection: Textbook. Kyiv: Lira-K.
[6] Castells, M. (2001). The Internet Galaxy: Reflections on the Internet, business, and society. Oxford: Oxford University Press.
[7] Darmoriz, O. (2012). Features of development of informative culture in times of globalization. Bulletin of Lviv University. Series of Philosophical Sciences, 15, 190-196.
[8] Demchyk, V.M. (2016). Education of the culture of using cyberspace in student youth. In Actual tasks and achievements in the field of cyber security: Materials of the All-Ukrainian scientific and practical conference (pp. 19-20). Kropyvnytskyi: Central Ukrainian National Technical University.
[9] Gavrilova, L., & Topolnyk, Ya. (2017). Digital culture, digital literacy, digital competence as modern educational phenomena. Information Technologies and Teaching Aids, 5, 1-14.
[10] Grechanivska, P. (2015). Culturology: Terminological dictionary. Kyiv: National Academy of Managers of Culture and Arts.
[11] Hoque, R., & Bhuiyan, M.R.I. (2022). Digital transformation and society. In Management information systems and digitalization: Current status and future trends (pp. 51-84). Dhaka: Dhaka University Press. doi: 10.2139/ssrn.4604376.
[12] Ivanshina, N.M. (2012). The essence and concept of the information culture of the individual. Spirituality of a Personality: Methodology, Theory and Practice, 2(49), 57-65.
[13] Levin, I., & Mamlock, D. (2021). Culture and society in the digital age. Information, 12(2), article number 68. doi: 10.3390/info12020068.
[14] Litvinova, K. (2016). About the components of digital culture. Retrieved from https://digitle.wordpress.com/2016/10/04/12499875/.
[15] Naidyonova, L., & Baryshpolets, O. (2009). Media culture of personality: Socio-psychological approach. Study guide. Kyiv: Millennium.
[16] Onkovych, H.V. (2008). Media education as an intellectual and communicative network. Higher Education of Ukraine, 3, 130-137.
[17] Palekha, Yu.I., Palekha, O.Yu., & Gorban, Yu.I. (2020). Information culture: Textbook. Kyiv: Lira-K.
[18] Resolution of the United Nations General Assembly No. 57/239 “Creation of a Global Culture of Cybersecurity”. (2003, January). Retrieved from https://digitallibrary.un.org/record/482184?v=pdf#files.
[19] Sardaryan, K., & Sardaryan, D. (2021). Cyberculture: The problem of identity identification. In Materials of the International scientific and practical conference (pp. 14-17). Wloclawek. doi: 10.30525/9789934-26-042-1-3.
[20] Sayenko, M., Savela, E., & Topolyanskyi, Yu. (2021). International experience in combating cybercrime and cyberfraud. Scientific Bulletin of the Uzhhorod National University, 64, 386-391. doi: 10.24144/2307-3322.2021.64.71.
[21] Shabala, E.E., & Klyueva, E.E. (2023). Information culture: lecture notes. Kyiv: Kyiv National University of Construction and Architecture.
[22] Shaykina, O. (2011). Defining the content of the culture of using cyberspace. Spirituality of a Personality: Methodology, Theory and Practice, 6(47), 180-190.
[23] Tarasyuk, A.V. (2021). Theoretical and legal foundations of ensuring cyber security of Ukraine. (Doctoral dissertation, Institute of Information, Security and Law of the National Academy of Legal Sciences of Ukraine, Kyiv, Ukraine).
[24] Trofymenko, V. (2022). Cyberspace as a subject of philosophical and philosophical and legal analysis. The Bulletin of Yaroslav Mudryi National Law University. Series Philosophy Philosophies of Law Political Science Sociology, 2(53), 46-55. doi: 10.21564/2663-5704.53.258165.
[25] Vlasenko, F.P., & Levchenyuk, E.V. (2019). Information culture and cyber culture in the context of the development of modern society. Ukrainian Cultural Studies, 2(5), 75-79.
[26] Zhosan, T., Yerukh, O., & Rybakova, L. (2014). Social networks: Their benefits and harm, ways to overcome the problem. In Science – to production: Collection of theses of reports of the XLVIII scientific conference (pp. 347-350). Kropyvnytskyi: Central Ukrainian National Technical University.
[27] Zrazhevska, N.I. (2022). Theory of media and society: Textbook. Kyiv: Borys Grinchenko Kyiv University.