Доктор педагогічних наук, професор
Національний університет біоресурсів і природокористування України
03041, вул. Героїв Оборони, 15, м. Київ, Україна
Усі статті |
|---|
On-line складова в профорієнтаційній роботі закладу вищої освітиСвітлана Гаріна, Ніна Тверезовська Ключові слова: профорієнтація; off-line та on-line методи; сервіси для дослідження; сегменти цільової аудиторії; «цифровий портрет» абітурієнта; форми, методи, напрями on-line профорієнтації
Harina, S.M., & Tverezovska, N.
(2019).
The on-line component advisability in the career guidance work of the higher education institutions.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(2),
10-25.
|
Соціальні проблеми людей, які проживають у зоні безумовного (обов’язкового) відселенняНіна Тверезовська, Світлана Гаріна Ключові слова: Конституція України, соціальний захист, соціальний працівник, зона безумовного (обов’язкового) відселення, громада, допомога, клієнт
Tverezovska, N., & Harina, S.M.
(2019).
Social problems of people residing in the area of unconditional (compulsory) resettlement .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(4),
46-52.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2019.04.046
|
Вплив надзвичайних ситуацій на психологічний стан людиниНіна Тверезовська Ключові слова: надзвичайна ситуація, страх, паніка, тривога, реакції людини, травматичний стрес, стресогенна дія, групова поведінка, деструктивні фактори, стадії поведінки
Tverezovska, N.
(2020).
The impact of emergencies on the psychological state of a person .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(3),
75-83.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2020.03.075
|
Аналіз основних положень з соціально-психологічної реабілітації осіб, постраждалих від надзвичайних ситуаційНіна Тверезовська Ключові слова: реабілітація, соціальна адаптація, реадаптація, дезадаптованість. психологічний стрес, катастрофа, екстремальна ситуація, соціальний працівник
Tverezovska, N.
(2020).
Analysis of the basic provisions of social and psychological rehabilitation of victims of emergencies.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
8(4),
23-30.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2020.04.023
|
Особливості проведення експрес-діагностики у процесі виконання заходів декомпресіїА. Роман, Ніна Тверезовська Ключові слова: професіоналізм, декомпресія, військовослужбовці, інформація, експрес-діагностика, Збройні сили України, посттравматичний стресовий розлад
Roman, A., & Tverezovska, N.
(2021).
Features of express diagnostics during decompression measures.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(4),
89-94.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.04.089
|
Основні проблеми внутрішньо переміщених осіб та шляхи їх подоланняНіна Тверезовська, Д. Головаш Ключові слова: внутрішньо переміщена особа, дистрес, реабілітація, адаптація, ресоціалізація, реінтеграція; військові конфлікти, міграційні процеси, допомога, цивільне населення
Tverezovska, N., & Holovash, D.
(2023).
The main problems of internally displaced persons and ways to overcome them.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(3),
116-130.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(3).2023.116-130
|
Фактори негативного впливу на психіку військовослужбовця під час виконання бойових, навчально-бойових завданьНіна Тверезовська, Л. Веремій Ключові слова: військовослужбовці, фактори, стресостійкість, моральнопсихологічне забезпечення, стрес-фактори, соціально-психологічна підготовка
Tverezovska, N., & Veremiy , L.
(2023).
Factors of negative influence on the psyche of a serviceman during the performance of combat, training and combat missions.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(4),
164-171.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(4).2023.164-171
|
Методи формування наскрізних (soft) компетентностей у здобувачів фахової передвищої освітиНіна Тверезовська, Ірина Демченко, Віктор Сидорко, Наталія Сидорко Ключові слова: землевпорядкування; проєктне навчання; GIS-симуляції; земельна реформа; критичне мислення; адаптивність
Tverezovska, N., Demchenko, I., Sydorko, V., & Sydorko, N.
(2025).
Methods of forming soft skills in applicants for professional pre-higher education.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
13(4),
53-63.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/4.2025.53
|