Кандидат філологічних наук, доцент
Національний університет біоресурсів і природокористування України
03041, вул. Героїв Оборони, 15, м. Київ, Україна
Усі статті |
|---|
Соціальна політика в Україні: особливості та механізмиЮрій Чорноморець, Ірина Вакулик, Олена Балалаєва Ключові слова: держава, соціальна політика, механізм політики, соціальна допомога, люди з особливими потребами, люди з інвалідністю
Chernomorets, Y., Vakulyk, I., & Balalayeva, E.
(2019).
Social policy in Ukraine: Features and mechanisms.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(2),
117-120.
|
Особливості міжособистісної комунікації і соціальної поведінки (на прикладі мотиву афіліації)Ірина Вакулик Ключові слова: комунікація, міжособистісна комунікація, афіліація, кодовий знак, вербалізація, код, цінності, соціальна поведінка, свідомість
Vakulyk, I.
(2021).
Peculiarities of interpersonal communication and social behavior (on the example of affiliation motivation).
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(1),
43-47.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.01.043
|
Трактування наукової картини світу у контексті розвитку знаньІрина Вакулик Ключові слова: досвід, світовідчуття, наука, Відродження, філософія, педагогіка гуманізму, універсалізм, картина світу
Vakulyk, I.
(2021).
Interpretation of the scientific picture of the world in the context of knowledge development .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(3),
93-99.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.03.093
|
Виховання як соціальний інститут: до джерелІрина Вакулик Ключові слова: моральна цнота, ціннісні орієнтації, виховання, соціум, клятва, античність
Vakulyk, I.
(2021).
Education as a social institute: To sources .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(4),
102-108.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.04.102
|
Безбар’єрне спілкування: яке воно? (особливості сучасної комунікації крізь призму існування в умовах війни)Ірина Вакулик Ключові слова: війна, патріотизм, українська нація, українськість, сучасна комунікація, безбар’єрне спілкування
Vakulyk, I.
(2022).
Barrier-free communication: what is it like? (peculiarities of current communication through the prism of existence under war conditions).
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(2),
78-83.
|
Робота з жертвами булінгу: психологічні порадиІрина Вакулик Ключові слова: булінг, програма-тренінг, комунікація, подолання агресивності
Vakulyk, I.
(2022).
Work with victims of bullying: Psychological advice.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(3),
136-141.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(3).2022.136-141
|
Homo Novus: позитивні та негативні аспекти існування в лещатах коронавірусуІрина Вакулик Ключові слова: Covid-19, ментальні структури, універсальні смисли, картина світу, родина, homo habilis, homo ergaster, homo erectus, homo novus
Vakulyk, I.
(2022).
Homo Novus: Positive and negative aspects of existence in coronavirus visits.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(4),
133-139.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(4).2022.133-139
|
Мінімальне зусилля: секрет ефективного навчання та досягнення метиІрина Вакулик Ключові слова: спорідненість (афініті); комунікація; фрейм; трикутник АРС; компетентнісний підхід; навчання
Vakulyk, I.
(2025).
Minimal effort: The key to effective learning and goal attainment.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
13(1),
70-82.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/1.2025.70
|
Психосоціальний вплив війни на українську молодь: аналіз резильєнтності, соціальної адаптації та громадянської активностіІрина Вакулик Ключові слова: діти війни; ідентичність у воєнний час; психологічна стійкість молоді; посттравматичний стресовий розлад; посттравматичний розвиток; механізми подолання стресу; соціальні практики підтримки
Vakulyk, I.
(2026).
Psychosocial impact of war on Ukrainian youth: Analysis of resilience, social adaptation, and civic engagement.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
14(1),
52-66.
https://doi.org/10.31548/hspedagog/1.2026.52
|