Національний університет біоресурсів і природокористування України
03041, вул. Героїв Оборони, 15, м. Київ, Україна
Усі статті |
|---|
Мотивація як психологічна складова викладання іноземної мови студентам немовних спеціальностейНаталя Яременко Ключові слова: мотиваційний компонент, студенти, англійська мова
Yaremenko, N.
(2019).
Motivation as a psychological component of foreign language teaching to students of non-linguistic specialties.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(3),
84-89.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2019.03.084
|
Контроль навчальних досягнень студентів технічних факультетів під час вивчення англійської мовиСергій Цимбал, Наталя Яременко Ключові слова: студенти, контроль, поточний контроль, підсумковий контроль
Tsymbal, S., & Yaremenko, N.
(2021).
Assessment of technical faculties students’ academic achievements during the study of English .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(3),
21-25.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.03.021
|
Країнознавчий матеріал як важливий компонент вивчення англійської мови студентами немовних спеціальностейНаталя Яременко Ключові слова: країнознавство, країнознавчий матеріал, студенти немовних спеціальностей, викладання англійської мови
Yaremenko, N.
(2022).
Regional study material as an important component of the english language studying by students of non-language majors.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(3),
120-125.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(3).2022.120-125
|
Розвиток критичного мислення студентів немовних факультетів під час роботи з текстамиНаталя Яременко Ключові слова: критичне мислення, студенти немовних факультетів, за-няття з англійської мови
Yaremenko, N.
(2023).
Development of critical thinking of students of non-language schools when working with texts.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(1),
129-134.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(1).2023.129-134
|
Сутнісний і структурний аспекти проблеми базових компетентностей майбутніх перекладачівНаталія Шакун, Наталя Яременко Ключові слова: Базові компетентності, сутнісний аспект, cтруктурний аспект, проблема, педагогічна підготовка, філологічна освіта, компетентність викладача, сучасні вимоги до викладачів, підвищення кваліфікації, освітні стандарти, адаптація до змін в освітній системі, професійний розвиток викладачів, методична підготовка, педагогічний досвід
Shakun, N., & Yaremenko, N.
(2023).
Essential and structural aspects of the basic problem competences of future translators.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(3),
137-142.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(3).2023.137-142
|