У статті подається сутнісний аналіз поняття “правова культура ”, а також розкриваються концептуальні засади планування та особливості реалізації виховної роботи із майбутніми педагогами національного університету біоресурсів та природокористування України. Розкриваються зміст і цілі виховання правової культури у їх послідовній і логічній реалізації від першого по четвертий роки навчання студентів. Обґрунтовується комплексний орієнтовний план виховної роботи, що базується на системноціннісному, особистісно-орієнтованому, суб’єкт-суб’єктному та діяльнісному підходах. Показана алгоритмічність досягнення виховних цілей правового виховання майбутніх педагогів, як пріоритетного напрямку, що відіграє вирішальну роль у формуванні системи моральних цінностей. Вказується, що реалізація виховання правової культури майбутніх педагогів забезпечує гармонійний і різнобічний розвиток їх особистості
культура, право, правова культура, правова свідомість, правова поведінка, моральні цінності, громадянське виховання, патріотичне виховання