Закарпатський угорський інститут ім. Ференца Ракоці ІІ
90201, пл. Кошута, 6, м. Берегове, Україна
Усі статті |
|---|
Розвиток шкільної біологічної освіти в Україні на сучасному етапіІренеуш Пижик, Тетяна Кучай, Л.Й. Сопівник Ключові слова: розвиток, шкільна біологічна освіта, Україна, сучасний етап розвитку освіти, цілі шкільної біологічної освіти
Pyrzyk, I., Kuchai, T., & Sopivnyk, L.
(2019).
Development of school biological education in Ukraine at the modern stage .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(2),
43-47.
|
Культура логічного мислення як важливий компонент формування особистостіТетяна Кучай, Олена Біда, Наталія Рокосовик Ключові слова: логічне мислення, культура, особистість, логіка, завдання, освіта
Kuchai, T., Bida, B., & Rokosovyk, N.
(2023).
Culture of logical thinking as an important component of personality formation.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(4),
67-72.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(4).2023.67-72
|
Забезпечення якості освіти в НорвегіїТетяна Кучай, Антоніна Чичук, Олена Біда Ключові слова: Норвегія, сертифікація вчителів, система підготовки вчителів, початкова школа, заклади середньої освіти, вища школа, коледжі
Kuchai, T., Chychuk, A., & Bida, B.
(2024).
Ensuring the quality of education in Norway.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(1),
36-42.
https://doi.org/10.31548/hspedagog15(1).2024.36-42
|