Гуманітарні студії: педагогіка, психологія, філософія

ХсяоЛін Пан

Усі статті

Самоефективність у освітніх контекстах: порівняльний аналіз глобальних перспектив


ХсяоЛін Пан , Людмила Чекаль
Ключові слова: самоефективність，освітні середовища，глобальна мобільність，психологічна теорія，соціологічні перспективи，міжнародна освіта，культурна адаптація，академічні досягнення，порівняльний аналіз

Pan, H., & Chekal, L. (2024). Self-efficacy in educational contexts: A comparative analysis of global perspectives. Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy, 12(1), 180-187. https://doi.org/10.31548/hspedagog15(1).2024.180-187