Shulga, I., & Fomichova, O.V.
(2019).
Bulling in the institutions of secondary education: Social and legal approach .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(3),
49-57.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2019.03.049
У статті розглядається проблема булінгу як об'єктивного явища в українських закладах середньої освіти, акцентується увага на сутності та ознаках булінгу, негативних наслідках його прояву не лише для жертв цькування, а й для інших учасників конфлікту, проаналізовано сучасний стан профілактичних та інших заходів протидії булінгу, що впроваджуються в освітніх закладах, пропонуються шляхи їх удосконалення
булінг, конфлікт у школі, агресія, цькування, підлітки, кривдник, жертва, спостерігач булінгу, профілактика та запобігання булінгу