Гуманітарні студії: педагогіка, психологія, філософія

Віта Безлюдна

Усі статті

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів німецької мови в закладах вищої освіти на основі акмеологічного підходу


Віта Безлюдна, Ю. Казак
Ключові слова: педагогічні умови, акмеологічний підхід, мотивація досягнень, підготовка, майбутні учителі німецької мови, акмеологічне середовище

Bezliudna, V., & Kazak, Yu. (2022). Pedagogical conditions for the training of future german language teachers in higher education institutions based on the acmeological approach. Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy, 10(1), 8-15. https://doi.org/10.31548/hspedagog13(1).2022.8-15