Національний університет біоресурсів і природокористування України
03041, вул. Героїв Оборони, 15, м. Київ, Україна
Усі статті |
|---|
Професійна підготовка соціальних працівників до соціального захисту населення в контексті міжнародних вимогІрина Сопівник, Олеся Драчук Ключові слова: професійна підготовка соціальних працівників, держава, соціальний захист, соціальні забезпечення населення, соціальні гарантії, соціальні програми
Sopivnyk, I., & Drachuk, O.
(2019).
Professional preparation of social workers for social protection of population in the context of international requirements .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(3),
40-48.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2019.03.040
|
Еколого-орієнтований підхід у професійній підготовці соціальних працівниківОлеся Драчук, Ірина Сопівник Ключові слова: професійна підготовка соціальних працівників, соціальний захист населення, еколого-орієнтований підхід, екологічна соціальна робота, зелена соціальна робота
Drachuk, O., & Sopivnyk, I.
(2019).
Eco-oriented approach in the training of social workers.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
7(4),
18-24.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2019.04.018
|
Соціально-психологічна реабілітація осіб, потерпілих від надвичайних ситуацій засобами природотерапіїІрина Сопівник, В.А. Мацола Ключові слова: соціальна реабілітація, психологічна реабілітація, природотерапія, анімалотерапія, пандемія COVID-19
Sopivnyk, I., & Mazola, V.A.
(2020).
Socio-psychological rehabilitation of persons affected from emergencies by natural therapy.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(3),
65-74.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2020.03.065
|
Підготовка здобувачів другого рівня вищої освіти спеціальності «соціальна робота» до соціально-психологічної реабілітаціїІрина Сопівник Ключові слова: підготовка фахівців із соціальної роботи, соціальна реабілітація, психологічна реабілітація, соціально-психологічна реабілітація, освітньо-професійні програми другого (магістерського) рівня вищої освіти
Sopivnyk, I.
(2020).
Preparation of applicants for the second level of higher education specialties “social work” for social and psychological rehabilitation .
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
8(4),
58-66.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2020.04.058
|
Дослідження схильності до агресивної поведінки серед учнівської і студентської молоді в умовах надзвичайних ситуаційІрина Сопівник, О. Чобан Ключові слова: агресія, прояви агресії молоді, агресивна поведінка, агресивність у період пандемії, вербальна агресія, фізична агресія, пряма агресія, непряма агресія
Sopivnyk, I., & Choban, O.
(2021).
Research of propensity to aggressive behaviour among schoolchildren and university students in emergency situations.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
9(3),
55-65.
https://doi.org/10.31548/hspedagog2021.03.055
|
Особливості інформаційно-цифрової компетентності студентів аграрних та природоохоронних закладів вищої освітиІрина Сопівник, Наталія Овдій, Олександра Шинкарук, С.Р. Сопівник Ключові слова: інформаційно-цифрова компетентність; студенти аграрних та природоохоронних ЗВО; цифрове землеробство; сільська студентська молодь
Sopivnyk, I., Ovdiy, N., Shynkaruk, O., & Sopivnyk, S.R.
(2022).
Features of information and digital competence of students of agrarian and environmental institutions of higher education.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(1),
57-61.
https://doi.org/: 10.31548/hspedagog13(1).2022.57-61
|
Зміст підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до моніторингової діяльностіОлександр Кошук, Ірина Пєша, Ірина Сопівник Ключові слова: професійна підготовка фахівців із соціальної роботи, моніторинг, оцінка, соціальний проєкт, соціальна ефективність, соціальні послуги
Koshuk, O., Pesha, I., & Sopivnyk, I.
(2022).
Training of future specialists in social work for monitoring activities.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(3),
46-51.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(3).2022.46-51
|
Шляхи формування соціальної компетентності студентівІрина Сопівник Ключові слова: соціальна компетентність, соціальна активність, здобувачі вищої освіти, шляхи формування соціальної компетентності
Sopivnyk, I.
(2022).
Features of information and digital competence of students of agrarian and environmental institutions of higher education.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(3),
86-93.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(3).2022.86-93
|
Змістові аспекти підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до формування резильєнтності сімейІрина Сопівник, С.Р. Сопівник Ключові слова: професійна підготовка фахівців із соціальної роботи, соціальна робота із сім’ями, які потрапили у складні життєві обставини, резильєнтність сімей
Sopivnyk, I., & Sopivnyk, S.R.
(2022).
Content aspects of the training of future specialists in social work for the formation of resilience of families.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
10(4),
54-59.
https://doi.org/10.31548/hspedagog13(4).2022.54-59
|
З досвіду формування академічної доброчесності здобувачів спеціальності "соціальна робота"Ірина Сопівник, Олександра Шинкарук Ключові слова: доброчесність, академічна доброчесність, етичні принципи, досвід формування академічної доброчесності, здобувачі спеціальності «соціальна робота»
Sopivnyk, I., & Shynkaruk, O.
(2023).
From the experience of forming the academic charity of social work specialists.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(1),
94-101.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(1).2023.94-101
|
Проєктний підхід у соціально-пcихологічному супроводі дітей військовослужбовцівІрина Сопівник, Ганна Бондаренко Ключові слова: діти військовослужбовців, соціально-психологічний супровід, проєктний підхід, проєкти для сімей військовослужбовців
Sopivnyk, I., & Bondarenko, H.
(2023).
Approccio progettuale nel sostegno sociale e psicologico dei figli dei militari.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(3),
99-107.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(3).2023.99-107
|
Формування біоетичних поглядів студентів - майбутніх ветеринарів: огляд джерельної базиІрина Сопівник, Василь Марусяк Ключові слова: біоетика, біоетичні погляди студентів, майбутні ветеринари, студенти університетів наук про життя, джерельна база науково-педагогічного дослідження
Sopivnyk, I., & Marusiak, V.
(2023).
Formation of bioethical views of students - future veterinarians: Review of a source database.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
11(4),
92-102.
https://doi.org/10.31548/hspedagog14(4).2023.92-102
|
Актуалізація професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи із військовослужбовцями і членами їх сімейІрина Сопівник Ключові слова: професійна підготовка фахівців соціальної сфери, соціальна робота із військовослужбовцями, психосоціальна підтримка сімей військовослужбовців, актуалізація професійної підготовки
Sopivnyk, I.
(2024).
Actualization of professional training for future social workers to work with military personnel and their families.
Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy,
12(2),
124-131.
https://doi.org/10.31548/hspedagog15(2).2024.124-131
|