У статті закцентовано на значущості досліджень, об’єднаних проблемою «історія вітчизняної педагогіки в персоналіях», на місці й ролі в процесі розвитку педагогічної думки та формування навчально-виховного досвіду видатних класиків української літератури. Зроблено спробу педагогічної рецепції багатої щодо змісту й поліфункційної стосовно жанрів публіцистичної спадщини всесвітньо відомого українського письменника другої половини ХХ століття О. Гончара. Доведено, що стратегічні з діахронного та синхронного поглядів засади становлення вітчизняної освіти послідовно відрефлексовані в його статтях, нарисах, щоденниках, епістолярію, адресантом і адресатом якого є О. Гончар. Вирізнено й системно схарактеризовано спектр порушених, розв’язаних та позитивно або негативно оцінених окремими особистостями й суспільством загалом проблем освіти, передусім гуманітарної (мовнолітературної), як органічного складника духовної аури нації. Установлено спорідненість педагогічних поглядів О. Гончара зі стратегічними положеннями концепції рідномовності К. Ушинського та В. Сухомлинського. Розкрито за діарійно-епістолярною версією історію творчих педагогічно-мистецьких взаємин О. Гончара й В. Сухомлинського, долі та життєві шляхи яких перетнулися в часі й просторі
історія педагогіки в персоналіях, рецепція педагогічної спадщини, публіцистика О. Гончара, концепція рідномовності, український педагог К. Ушинський, український педагог В. Сухомлинський
1. Honchar, O. (2008). Shodennyky: u 3-kh t. / uporiad, pidhot. tekstiv, iliustr. materialu V. D. Honchar. [Diaries: in 3 Vol. / V. D. Hohchar (Ed.)]. Kyiv: Veselka, 2008. (ukr).
2. Honchar, O. (2013). Biobibliohrafichnyi pokazhchyk / uporiad: O. M. Pikhur ta in. [Bibliographic index / O. M. Pikhur et al. (Eds.)] Kyiv: Ukr. pysmennyk. (ukr).
3. Honchar, O. T. (2001–). Tvory: v 12-ty t. [Works in 12 volumes] / NAN Ukrainy; In-t l-ry im. T. H. Shevchenka. T. 9. Kn. 1: Publitsystyka (2012). / uporyad. ta pislyamov. V. M. Halych ; koment. V. M. Halych, O. A. Halych [Vol. 9 Book 1: Publicisitic works / V. M. Halych (Ed. and afterword), V. M. Halych, O. A. Halych (Comments)]; T. 10: Lysty (2011). / uporiad. ta koment. Ya. H. Oksiuta [Volume 10 Letters / Ya. H. Oksiuta (Ed. and comments)]. Kyiv: Nauk. dumka. (ukr).
4. Diachenko, O. (2018). Pedahohichna diialnist Oleksandra Konyskoho. [Pedagogical activity of Oleksandr Konysky]. Problemy politychnoi istorii Ukrainy, 13, 6–16. https://www.dnu.dp.ua/docs/zbirniki/fistor/p rogram_5c46f6080e69c.pdf (ukr).
5. Lysty do Olesia Honchara: u 2-kh kn.: nauk. vyd. (2016) / uporiad., avtor peredm., prym. i koment. M. Stepanenko. Kn. 1 (1946–1982).; Kn. 2 (1983–1995). [Letters to Oles Honchar. / M. Stepanenko (Ed.). Book 1 (1946–1982). Book 2 (1983– 1995)] Kyiv: Saktsent Plius. (ukr).
6. Mikhno, O. (2011). Osvitnia diialnist i pedahohichni pohliady Lesi Ukrainky (do 140-richchia vid dnia narodzhennia poetesy). [Educational activity and pedagogical views of Lesya Ukrainka (to the 140th anniversary of the birth of the poetess)]. Ukrainska mova i literatura v shkoli. Kyiv: Polifast, 1, 54–57. (ukr).
7. Nikolenko, O. (2018). Intertekst kultury yak dukhovnyi opir radianshchyni v povisti O. Honchara “Bryhantyna”. [The intertext of culture as a spiritual resistance to the Soviet Union in O. Honchar’s story “Brigantine”]. Filolohichni nauky, 28, 5–18. (ukr).
8. Orel, S. (2018). Vid dushi do znan, a ne navpaky. [From the heart to the knowledge, not the other way around]. Dzerkalo tyzhnia, 9 November, 42/43. (ukr).
9. Prizvyshche yak smysl zhyttia – interviu z Olhoiu Sukhomlynskoiu, (2019). [Family name as the sense of life – an interview with Olga Sukhomlynska]. Vseosvita, 26 September. https://vseosvita.ua/news/prizvise-ak-smislzitta-intervu-z-olgou-suhomlinskou2470.html (ukr).
10. Problemy poetyky tvorchoho dorobku Olesia Honchara, (2020). [Aspects of poetics of Oles Honchar literary works / N. M. Hayevska et al.] Kyiv: Lohos. (ukr).
11. Stepanenko, M. I. (2012). Svit v otsintsi Olesia Honchara: aksiosfera shchodennykovoho dyskursu pysmennyka. [The world in Oles Honchar’s evaluation: the axiosphere of the writer’s diary discourse]. Poltava: PP Shevchenko R. V. (ukr).
12. Ushynsky, K. D. (1955). Tvory: v 6-ty t., 1954–1956. T. 6: Materialy do tretoho tomu «Pedahohichnoi antropolohii». Psykholohichni statti. [Works: in 6 volumes. 1954–1956. Materials for the third volume “Pedagogical Anthropology”. Psychological articles]. Kyiv: Rad. shk. (ukr).